En el marco de su compromiso con la innovación en longevidad, la Fundación Ledor Vador impulsó un espacio de trabajo conjunto con alumnos de la escuela ORT, orientado al desarrollo de proyectos tecnológicos que contribuyan a mejorar la calidad de vida de las personas mayores.
La iniciativa se inscribe en una línea de trabajo que la Fundación promueve activamente: acercar a las nuevas generaciones al desafío de la longevidad, integrando conocimiento, tecnología y experiencia profesional. En este sentido, el Hogar Ledor Vador se constituye como un entorno clave, donde los proyectos pueden nutrirse del contacto directo con la realidad cotidiana y los abordajes gerontológicos.
El proyecto tiene su origen en un primer encuentro realizado el año pasado, cuando la Dra. Romina Rubin, directora médica del Hogar, brindó una charla sobre longevidad extrema y demografía para alumnos de la institución. A partir de ese intercambio, surgió la posibilidad de construir un espacio de colaboración donde la mirada innovadora de los jóvenes dialogue con la experiencia de los equipos profesionales.
En esta instancia, participaron 29 alumnos junto a sus docentes, quienes compartieron desarrollos vinculados a distintas áreas como informática, diseño y mecatrónica. La propuesta incluyó la presentación de ideas y el intercambio con profesionales de Ledor Vador, quienes aportaron su trayectoria y conocimiento para enriquecer los proyectos.
Entre las iniciativas presentadas, se destacaron propuestas orientadas a reducir la brecha digital en personas mayores, a través de aplicaciones y espacios de capacitación tecnológica que faciliten el uso cotidiano de herramientas como plataformas de comunicación, servicios digitales y sistemas de transporte. También se expusieron proyectos de diseño de espacios accesibles que promuevan la autonomía y la estimulación cognitiva, así como el desarrollo de rampas portátiles que permitan mejorar la accesibilidad en distintos entornos.
En el campo tecnológico, los alumnos presentaron dispositivos de asistencia para la vida diaria, como sistemas de alerta ante caídas o situaciones de emergencia, y propuestas innovadoras para el monitoreo de la masa muscular en procesos de rehabilitación, orientadas a optimizar estrategias de recuperación.
Como parte de la experiencia, los alumnos recorrieron distintos espacios del Hogar Ledor Vador —como el gimnasio y las áreas de estimulación— e interactuaron con residentes, incorporando una dimensión fundamental para el desarrollo de sus proyectos: el vínculo humano y la comprensión directa de las necesidades.
El encuentro dio lugar a un intercambio espontáneo, cercano y enriquecedor entre generaciones. Conversaciones, experiencias compartidas y momentos de disfrute reflejaron el valor de estos espacios, donde el vínculo humano potencia el desarrollo de ideas con impacto real.
“Esa potencia del encuentro se ve y se respira”, destacó la Dra. Romina Rubin. “Se generó un intercambio divertido, rico, natural y espontáneo entre los jóvenes y los residentes, con toda la fuerza que tiene la intergeneracionalidad”.