Un informe de una ONG de comunicaciones afirma que el Israel “colonial” estaba atacando la libertad académica con acusaciones de antisemitismo.
La Liga Antidifamación (ADL), el Comité Judío Americano (AJC) y la Red de Compromiso Académico (AEN) dijeron en una declaración conjunta que estaban “profundamente preocupados” por el informe final del Grupo de Trabajo sobre Libertad Académica y Titularidad de la Asociación Nacional de Comunicación del 31 de octubre, que afirmó que las acusaciones falsas de antisemitismo y terrorismo respaldan la movilización de donantes y fideicomisarios, y que las reglas sobre la civilidad occidental “blanca” se utilizaron para atacar a los académicos.
El informe argumentaba que el concepto de libertad académica existía en un marco de “blancura”, colonialismo de asentamiento y chovinismo occidental centrado en Estados Unidos. Y que los académicos y las disciplinas que se apartaban de estas normas eran supuestamente condenados al ostracismo y perseguidos. La libertad académica y la titularidad académica se utilizaron para perpetuar las agendas extractivas de la producción de conocimiento colonial de asentamiento y eliminar la investigación anticolonial.
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“La patologización de términos conceptuales críticos como ‘colonialismo de asentamiento’ y ‘genocidio’ está en el centro de la movilización de los ataques selectivos a la libertad académica”, se lee en el informe.
Además, agrega que el concepto de libertad académica fue colonizado por las “fronteras de la blancura”. Un académico que utilizaba su experiencia para comentar públicamente sobre “el Estado colonial de asentamiento de Israel y la violencia genocida que se libraba en Gaza” participaba en la “tradición descolonial”. Quienes participaban en la tradición descolonizadora fueron perseguidos, a ojos del grupo de trabajo, porque el académico había «traspasado las estrechas definiciones de la experiencia disciplinaria».
“Tanto los ataques de la supremacía blanca como de la extrema derecha sionista a la libertad académica de las voces críticas en los campus demuestran el poder organizador del colonialismo de asentamiento”, afirma el informe.
Las acusaciones de antisemitismo supuestamente fueron una estrategia clave para deportar a estudiantes internacionales y silenciar las críticas a “Israel y sus prácticas coloniales”.
También se sugirió que la NCA desarrolle un fondo legal para apoyar a los estudiantes activistas que enfrentan la deportación.
“Enmarcar los estudios poscoloniales y descoloniales como terrorismo ha desempeñado un papel fundamental en las campañas de extrema derecha sionistas y supremacistas blancas dirigidas contra las voces académicas críticas que se expresan en solidaridad con Palestina”, dice el informe.
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En un pasaje se lee: “El ataque sionista a la libertad académica se materializa en la influencia de poderosos donantes, fideicomisarios y políticos en las universidades para vigilar, atacar y sancionar a los académicos”.
A su vez, una fuente de negación de las libertades académicas a los activistas propalestinos se relacionaba con las normas occidentales de conducta y civilidad.
“Las voces académicas críticas que cuestionan el colonialismo estadounidense, el imperialismo estadounidense y el colonialismo israelí suelen ser atacadas a través de las estructuras de la civilidad”, manifiesta el informe. Y agrega: “Se utilizan normas de cortesía y civilidad para llevar a cabo campañas que buscan despedir a académicos titulares”.
Vía JPost